はるひがブログ

　今日は、ストップ地球温暖化対策授業の２回目でした。先日行ったチャレンジシートの結果から、一人一人の温暖化対策の取り組み具合やクラス全体の様子が分かりました。グループに分かれてからは、友達が行っている温暖化対策を知り、普段の生活の中で様々な取り組みができることに気づきました。

　また、9つの自分たちにできる取り組みについて、グループで話し合いながらランキングをつけました。1位に選ばれた取り組みは班によって様々でしたが、それぞれ理由を聞くと「なるほど！」と納得ができ、どの班も活発な意見交流ができていました。地球温暖化について、自分ごととして捉えられる良い機会になりました。環境シティズンシップ教育の会、市生活環境部の皆様、ありがとうございました。